Scuola bilingue a Lugano: inglese, italiano e tedesco
L'inglese come lingua di insegnamento, l'italiano dalla Classe 1 come lingua del Ticino, il tedesco dalla Classe 3 come lingua nazionale della Svizzera.
Tre lingue, un programma
Il nostro programma linguistico crea un ambiente multilingue in cui gli studenti possono crescere, padroneggiando l'inglese come lingua di insegnamento, l'italiano come lingua della regione e il tedesco come una delle lingue ufficiali della Svizzera.
Le lingue principali
Inglese
La principale lingua di insegnamento. Diamo grande importanza all'inglese accademico: lettura, scrittura, espressione orale e ascolto in tutte le materie.
Italiano
La lingua del Ticino e una parte essenziale del curricolo. Gli studenti acquisiscono scioltezza nell'italiano formale e in quello di ogni giorno, rafforzando il loro legame con la regione.
Tedesco
Una delle lingue ufficiali della Svizzera, dalla Classe 3: nelle lezioni specialistiche della Scuola elementare, come materia a scelta nel programma Discovery della Scuola media con preparazione agli esami Goethe, e come German A, German B o Pearson International German nella Scuola superiore.
Perché proprio queste tre lingue
La Svizzera ha quattro lingue nazionali, sancite dall'articolo 4 della Costituzione federale. Secondo il Dipartimento federale degli affari esteri, circa il 62 per cento della popolazione indica come lingua principale il tedesco o lo svizzero tedesco, il 23 per cento il francese, l'8 per cento l'italiano e il mezzo per cento il romancio. L'italiano è la lingua del Ticino, dove si trova la scuola. Il tedesco è la lingua della maggior parte del Paese e delle sue università più grandi.
Per una famiglia a Lugano questo significa tre esigenze pratiche insieme: l'inglese per una formazione internazionale e per le università all'estero, l'italiano per la vita di tutti i giorni e per un eventuale passaggio al sistema locale, e il tedesco per il resto della Svizzera, dove si trovano la maggior parte delle carriere e delle università svizzere. Il programma è costruito proprio attorno a queste tre lingue, con l'italiano dalla Classe 1 e non più tardi e il tedesco dalla Classe 3.
Come funziona la collocazione
I corsi di lingua seguono il Quadro comune europeo di riferimento per le lingue (QCER), così ogni studente lavora al livello adatto a lui.
Valutazione all'ingresso
I nuovi studenti sostengono una prova nella lingua o nelle lingue scelte, per stabilire il loro livello.
Collocazione per competenza
Gli studenti entrano in classi con compagni di livello simile, così gli insegnanti possono offrire un sostegno mirato.
Progressione tra i livelli
La struttura del QCER permette agli studenti di salire di livello in modo efficace man mano che la loro competenza cresce.
Quanto tempo richiede un livello
Come regola orientativa, Cambridge English stima in circa 200 ore di apprendimento guidato il passaggio da un livello al successivo: circa 350–400 ore da zero al B1, 500–600 fino al B2, 700–800 fino al C1. Queste cifre si riferiscono alle lezioni e allo studio sotto supervisione.
Un bambino in una scuola in cui la lingua si parla tutto il giorno riceve molto più delle sole lezioni: le istruzioni, gli amici, il corridoio, Discovery. Per questo la collocazione per livello conta più dell'età, e per questo il livello da cui un bambino parte dice poco su dove sarà fra due anni.
Dove vivono le lingue
L'apprendimento bilingue comincia alla Scuola elementare; il Bridge Programme aggiunge un apprendimento linguistico intensivo per gli studenti che arrivano con un inglese o un italiano più debole.
Ascoltate le lingue nei corridoi
Visitate la scuola e vivete in prima persona l'ambiente multilingue.
Dettagli e domande frequenti
- L'inglese come lingua di insegnamento in tutte le materie
- L'italiano per la padronanza della lingua formale e di ogni giorno
- Il tedesco dalla Classe 3 fino agli anni del diploma
- Test di collocazione basato sul QCER all'ingresso
Le lingue in breve
| Lingua | Ruolo alla ISS | Per chi e da quando |
|---|---|---|
| Inglese | Lingua di insegnamento in tutte le materie | Tutti gli studenti, dalla Classe 1 alla Classe 12; sostegno di inglese come lingua aggiuntiva per chi ne ha bisogno |
| Italiano | Lingua del Ticino, insegnata accanto all'inglese | Dalla Classe 1; classi formate per livello |
| Tedesco | Lingua nazionale della Svizzera | Dalla Classe 3: lezioni specialistiche nella Scuola elementare; materia a scelta nel programma Discovery nella Scuola media, ai livelli A1/A2 e B1/B2, in preparazione agli esami Goethe; German A o German B nel Diploma IB, oppure Pearson International German all'A-Level |
| Francese | Opzione intensiva nel Bridge Programme | Studenti dai 12 ai 18 anni nel Bridge Programme |
| Collocazione | Quadro comune europeo di riferimento, da A1 a C2 | Valutazione all'ingresso in ogni lingua; si sale di livello man mano che lo si raggiunge |
I dettagli su ore e certificazioni vengono confermati all'iscrizione.
I livelli QCER in breve
| Livello | Fascia | Che cosa significa |
|---|---|---|
| A1–A2 | Utente base | Espressioni quotidiane e interazioni semplici |
| B1–B2 | Utente autonomo | Uso sicuro a scuola e nella vita quotidiana |
| C1–C2 | Utente competente | Uso fluente e preciso in contesti accademici |
Il quadro del Consiglio d'Europa. Quali livelli sono offerti in ogni lingua viene confermato alla collocazione.
Le domande delle famiglie sulla scuola bilingue
Che cos'è una scuola bilingue, e la ISS lo è?
Una scuola bilingue insegna in due lingue, invece di insegnare una lingua solo come materia. Alla ISS l'inglese è la lingua di insegnamento e l'italiano viene insegnato accanto dalla Classe 1, così entrambe portano un apprendimento vero. Il tedesco si aggiunge dalla Classe 3.
Scuola bilingue o scuola internazionale: qual è la differenza?
Una scuola internazionale insegna in inglese a famiglie che potrebbero trasferirsi di nuovo e segue un curricolo internazionale; una scuola bilingue insegna nella lingua del luogo e in inglese. La ISS fa entrambe le cose: insegnamento in inglese con un percorso internazionale verso gli A-Levels o il Diploma IB, e l'italiano dal primo anno.
Che cosa sono i livelli QCER?
Il Quadro comune europeo di riferimento descrive la competenza linguistica in sei livelli, da A1 (principiante) a C2 (padronanza). Le nostre classi di lingua sono organizzate secondo questo quadro e gli studenti sono collocati per livello, non solo per età.
Quale livello QCER significa parlare fluentemente?
B2 è il livello in cui uno studente segue le lezioni, legge un testo e sostiene una conversazione senza aiuto; il quadro lo chiama autonomo. C1 e C2 sono i livelli di padronanza, vicini a un madrelingua colto. La capacità di conversare nella vita quotidiana comincia intorno al B1.
Come funziona la collocazione nelle lingue?
All'ingresso ogni studente viene valutato in ciascuna lingua e inserito in una classe con compagni di livello simile. Gli insegnanti possono così sostenerlo in modo mirato, e lo studente sale di livello quando lo raggiunge. La collocazione viene rivista, non è fissata per tutto l'anno.
Mio figlio parla poco italiano o inglese. Può iscriversi lo stesso?
Sì. La collocazione parte dalla valutazione, le classi sono formate per livello e chi ne ha bisogno riceve sostegno di inglese come lingua aggiuntiva. Per i ragazzi dai 12 ai 18 anni che hanno bisogno di una partenza più forte, il Bridge Programme offre un anno di apprendimento linguistico intensivo.
Il tedesco è obbligatorio?
Il tedesco inizia in Classe 3, con lezioni specialistiche nella Scuola elementare. Nella Scuola media è una materia a scelta nel programma Discovery, ai livelli A1/A2 e B1/B2, in preparazione agli esami Goethe. Nella Scuola superiore gli studenti possono seguire German A o German B nel Diploma IB, oppure Pearson International German all'A-Level. Se in una data classe sia obbligatorio viene confermato all'iscrizione.
Quante lezioni di lingua ci sono alla settimana?
Il numero di lezioni per lingua e classe è fissato nell'orario di ogni anno e comunicato all'iscrizione. Poiché l'inglese è la lingua di insegnamento, uno studente è immerso nell'inglese tutto il giorno, non solo nelle ore di inglese.
E la nostra lingua di casa, se non è una delle tre?
Le lingue insegnate sono inglese, italiano e tedesco, con il francese nel Bridge Programme. La scuola non pubblica un programma separato di lingua madre; dite all'ufficio ammissioni quali lingue parla vostro figlio a casa e vi dirà che cosa è possibile.
Un bambino che viene dalla scuola pubblica ticinese può entrare senza inglese?
Sì. La valutazione mostra da dove parte il suo inglese, il sostegno di inglese come lingua aggiuntiva accompagna l'orario e l'italiano, la sua lingua forte, prosegue dal primo giorno. Età, lingue e percorso scolastico vengono considerati insieme nel colloquio di ammissione.